Knowledge transfer in higher education institutions and companies: a bibliometric analysis between 2014 and 2024

Transferencia de conocimiento en instituciones de educación superior y empresas, un análisis bibliométrico entre 2014-2024

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Abstract

Knowledge transfer between higher education institutions and businesses is
an essential component of society’s progress and innovation. Objective. To examine this
dynamic of knowledge transfer in 252 papers published in the Scopus database. Methodology.
Bibliometrix and its RStudio application were employed to analyze the papers, which were
subjected to a variety of filters, including year of publication, prominent authors, most relevant
journals, and most frequently used keywords. Results. The number of papers published on
this topic increased significantly between 2014 and 2024, reflecting a growing interest in the
field. Additionally, a geographical distribution is observed, with substantial participation
from countries such as Spain, Colombia, and several Asian nations. Conclusions. These
findings provide a comprehensive overview of the interaction between higher education
and business, emphasizing its importance for innovation and national socioeconomic
development while enriching university students’ professional profiles.

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Fundación Universitaria Ceipa
Publisher 
Sabaneta: Fundación Universitaria Ceipa, 2014-

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Author Biographies / See

Luci Cristina Salas Narváez, University of Guayaquil

Master's Degree in Business Administration. University of Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Andrea Michelle Viera- Romero, University of Guayaquil

PhD in Environmental Sciences. University of Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

María Paulina Brito Ochoa, University of Guayaquil

PhD in Social and Legal Sciences. University of Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

Luz Elvira Vásquez Luna, University of Guayaquil

PhD in Strategic Business Administration. University of Guayaquil, Guayaquil, Ecuador

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